No âmbito da dimensão europeia da nossa escola, apresentamos o projeto eTwinning “Plazas y rutas: lugares de convivencia”. Esta iniciativa desafia os alunos a descobrir, explorar e valorizar os espaços públicos que fazem parte do seu quotidiano, promovendo o diálogo e a cidadania ativa.
Neste projeto, as praças são compreendidas como locais de encontro, diálogo e participação comunitária, enquanto as rotas simbolizam o movimento, a descoberta e a ligação entre diferentes culturas e gerações.
🌍 Países Participantes
Numa verdadeira rede de colaboração internacional, o projeto junta alunos e professores de cinco países:
- 🇵🇹 Portugal
- 🇪🇸 Espanha
- 🇫🇷 França
- 🇮🇹 Itália
- 🇵🇱 Polónia
🔍 Perspetivas de Análise dos Espaços
Através de atividades criativas e colaborativas, os estudantes irão redescobrir os espaços públicos sob diversas abordagens:
- Histórica e Cultural: Compreensão do património e da evolução das praças ao longo do tempo.
- Social e Comunitária: Identificação das praças como cenários de convivência e inclusão.
- Ambiental: Valorização e preservação dos espaços verdes e urbanos.
- Emocional e Pessoal: Partilha de vivências, memórias e olhares sobre os locais do dia a dia.
💡 Pilares da Ação
O percurso partilhado assenta em cinco dinâmicas essenciais de aprendizagem:
- Descobrir: Olhar para a envolvente local com curiosidade e sentido crítico.
- Explorar: Investigar a identidade e história de cada local.
- Dialogar: Trocar perspetivas e ideias com jovens de outros países.
- Compartir: Partilhar criações, fotografias e histórias colaborativas.
- Conviver: Construir pontes e aprender a caminhar juntos numa comunidade global.
“Distintas praças, um mesmo caminho. Diferentes culturas, uma só comunidade — porque conviver também é aprender a caminhar juntos!”